Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) is bedoeld voor kinderen (en soms hun ouders) in achterstandssituaties, meestal geïndiceerd op basis van een laag ouderlijk opleidingsniveau en niet- Nederlandse herkomst; dit laatste met name in verband met mogelijke taalproblemen. Achterliggend idee is dat die kinderen thuis iets missen (aangeduid als educatief, linguïstisch of cultureel kapitaal) dat nodig is voor een succesvolle schoolloopbaan.…
Tag: onderwijsachterstanden
Abecedarian: An impossible model preschool program
Het Amerikaanse Abecedarian project is een voorschools programma dat in de jaren ’70 op één voorschool werd uitgevoerd. Het doel ervan was heel jonge kinderen (en hun moeders) uit zware achterstandssituaties te ondersteunen en op die manier te voorkomen dat ze al met een fikse achterstand in het basisonderwijs zouden starten. Dit project wordt alom aangeprezen als een model voor…
Debat Tweede Kamer onderwijsachterstandenbeleid
Medio februari 2018 had minister Slob van Onderwijs een debat gepland met de Tweede Kamer over zijn brief Aanpak onderwijsachterstanden. Omdat de Kamer zich onder druk gezet voelde en meer duidelijkheid wenste, is het debat verplaatst naar 15 maart 2018. Drie onderwerpen staan centraal: voor- en vroegschoolse educatie (vve); de indicator voor de toewijzing van de extra middelen; de verdeling van…
Waarom de elites houden van burgerschap
Het kabinet-Rutte III poogt burgerschapseducatie nieuw leven in te blazen. Om te beginnen moeten kinderen verplicht het Wilhelmus leren, een bezoek brengen aan de Tweede Kamer en aan het Rijksmuseum. Het zijn de waarden van een politieke en academische elite die zich niet realiseert dat zij zelf achter onderwijsbeleid staat dat uitsluitend en nationalistisch is. Een filosofische kritiek. Download…